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- 論理学で学ぶ数学 Theme5数学
論理学で学ぶ数学 Theme5
a を実数の定数として、実数 x,y についての条件 を考える。次の各文が成り立つための a の値の範囲を求めよ。 (1) どんな x に対しても、それぞれ適当な y をとれば、p(x,y) が成り立つ。 (2) 適当な…
2026.06.29
- 論理学で学ぶ数学 Theme4数学
論理学で学ぶ数学 Theme4
「すべての実数 x に対して が成り立つための実数 a,b,c の条件を求めよ」という問題に、次の解答があった。 (A) すべての実数 x に対して が成り立つ。 (B) これは、すべての実数 x に対して が成り立つこ…
2026.06.27
- 論理学で学ぶ数学 Theme1数学
論理学で学ぶ数学 Theme1
実数の集合 を定める。A が B の部分集合となる実数定数 k の値の範囲を求めよ。 求める条件は 全称命題をそのまま処理するのは不便なので、否定をとる。 これを満たす実数 x が存在する条件は、 すなわち、 よって の…
2026.06.26
- 論理学で学ぶ数学 Theme2数学
論理学で学ぶ数学 Theme2
次の各文を論理記号を用いて表現せよ。また,(1)〜(4)を関数 f(x) と実数 M についての条件と見たとき,相互の論理的関係を調べよ。ただし,f(x) は で定義された実数値関数とする。 (1) f(x) の値は,つ…
2026.06.26
- 論理学で学ぶ数学 Theme3数学
論理学で学ぶ数学 Theme3
a を実数の定数として、実数 x についての条件 を考える。 (1) p(x) を満たす x が存在するための a の条件を求めよ。 (2) q(x) を満たす x が存在するための a の条件を求めよ。 (3) p(x…
2026.06.26
- 地頭が悪いとして、だから何だ。才能論に抗う。つぶやき
地頭が悪いとして、だから何だ。才能論に抗う。
地頭や才能の差を理由に諦める前に、どれだけ時間と熱を注いだのかを問い直すコラム。
2026.06.13
- 勉強のコツつぶやき
勉強のコツ|絶対に復習はするな
勉強が続かない人は、だいたい復習が好きです。 昨日やったところを見返す。間違えた問題をもう一度解く。単語帳の前半を丁寧に確認する。 たしかに、それは勉強っぽいです。 でも、前に進んでいません。 ネクステージを開く。英文法…
2026.05.30
- 受験は人生を左右する大勝負だが、ただのクイズ大会であるつぶやき
受験は人生を左右する大勝負だが、ただのクイズ大会である
受験は人生を左右する大勝負だが、中身は決められた範囲と形式で点を取るクイズ大会である、という見方を整理した記事。
2026.05.28
- 数学

打率やOPSだけで打者を評価できるのか?野球の新しい打撃指標BOSを作ってみた
野球を見ていて、こう思ったことはないですか。 打率、出塁率、長打率、OPS、wOBA、wRC+。打者を評価する数字はたくさんあります。でも、いざ友達に「この選手ヤバいよ」と伝えようとすると、結局どれを見せればいいのか分か…
2026.05.21
- 数学

BOS開発記録:直接得点から盤面前進力へ
BOSが直接得点を数える指標から、盤面前進力を見るBOS v2.1へ変わるまでの開発記録です。
2026.05.21