数学
打率やOPSだけで打者を評価できるのか?野球の新しい打撃指標BOSを作ってみた
2026.05.21
数学野球データ分析指標
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数学
BOS開発記録：直接得点から盤面前進力へ
2026.05.21
数学野球データ分析指標
数学
BOS v2.1の係数はどう決まったのか？平均盤面と塁の前進量で打撃結果を数値化する
2026.05.21
数学野球データ分析指標
不登校と勉強
中学範囲は本当に広いのか｜不登校と高校受験を現実的に整理する
2026.05.11
高校受験不登校保護者向け
つぶやき
子どもからスマホやゲームを取り上げる前に考えてほしいこと
2026.05.11
子育て・教育不登校保護者向け
つぶやき
中学生が部活で忙しくて勉強できないとき、親はどう考えるべきか
2026.05.11
高校受験子育て・教育勉強法保護者向け
不登校と勉強
不登校と学力不安を分けて整理する｜保護者が最初に整理すべきこと
2026.05.10
高校受験不登校保護者向け学習設計
つぶやき
ノートは保存より思考のためのもの｜デジタル教科書・iPad学習に感じる違和感
2026.04.10
子育て・教育学習設計
つぶやき
高校受験の内申点制度はなぜ不公平なのか
2026.04.10
高校受験子育て・教育内申点
数学
一次関数の式｜中学の関数 #06
2026.04.09
高校受験数学中学数学関数
つぶやき
「1/2と1/3ではどちらが大きいか？」授業案は“だまし討ち”か｜小学生に混乱を与える問題点
2026.04.09
数学子育て・教育
数学
座標｜中学の関数 #03
2026.04.08
高校受験数学中学数学図形関数
数学
一次関数のグラフ｜中学の関数 #04
2026.04.08
高校受験数学中学数学関数
数学
関数の値｜中学の関数 #02
2026.04.08
高校受験数学中学数学関数
数学
関数｜中学の関数 #01
2026.04.08
高校受験数学中学数学関数
数学
変化の割合｜中学の関数 #05
2026.04.08
高校受験数学中学数学関数
英語
高校受験の英語ロードマップ｜学年ではなく「中学英語全体」で完成させる進め方
2026.04.05
高校受験英語ロードマップ中学英語長文読解
数学
高校受験の数学ロードマップ｜学年ではなく「中学数学全体」で完成させる進め方
2026.04.05
高校受験数学ロードマップ中学数学
数学
なぜ最初に計算範囲をまとめて終わらせるのか
2026.04.05
高校受験数学計算学習設計
数学
「マイナス×マイナス」がプラスになる理由
2026.04.04
数学中学数学計算
英語
中1英語は最初がいちばん大事｜最初でつまずく子の特徴と対策
2026.04.02
高校受験英語中学英語英文法